【機床商務(wù)網(wǎng) 國內(nèi)新聞】近日，從江蘇省職教網(wǎng)獲悉，太倉中專申報的《機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)現(xiàn)代學徒制》試點項目獲批江蘇省現(xiàn)代學徒制試點單位。

太倉中專充分利用區(qū)域經(jīng)濟優(yōu)勢，依托政府主導(dǎo)，通過校企合作和合作，按行業(yè)標準開展校企一體辦學促進行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程。多年來，太倉中專根據(jù)企業(yè)的用人需求，學校負責制定招生計劃申請，學徒錄用過程中，企業(yè)負責學徒的面試、選拔，面試通過的學徒與企業(yè)簽訂培訓合同。實現(xiàn)招生招工一體化，形成“招生即招工、入校即入廠”的招生模式。同時，根據(jù)項目的要求，校企聯(lián)合制定試點專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、教學計劃、教學內(nèi)容等，既符合省三年制中職人才培養(yǎng)方案，又符合企業(yè)的需求，同時又滿足行業(yè)標準，實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接。試點項目的教學“雙導(dǎo)師”教學團隊共同完成。學校負責專業(yè)理論、專業(yè)基礎(chǔ)技能課程的教學，企業(yè)負責專業(yè)技能和專業(yè)實踐培訓。校企聯(lián)合制定教學“模型”，保證學校教學和企業(yè)培訓實現(xiàn)無縫對接。從教學計劃制定、課堂教授、實踐操作到成績評估整個過程，學校、企業(yè)共同參與、合作完成，實現(xiàn)了課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產(chǎn)過程對接，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學習對接，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和針對性。
 

　　據(jù)悉，江蘇省教育廳此次共遴選出26家單位作為省現(xiàn)代學徒制試點單位。將以相關(guān)學制(3年或5年)為一個試點周期，重點探索開展現(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)模式和各項管理制度。積極開展國內(nèi)比較研究，系統(tǒng)總結(jié)國內(nèi)外開展學徒制的經(jīng)驗，健全江蘇特色的現(xiàn)代學徒制制度體系，帶動全省職業(yè)學?，F(xiàn)代學徒制的普遍開展。
 

　　【jc35小編寄語】
 

　　江蘇省高度重視制造業(yè)人才培養(yǎng)，此次太倉中?！稒C械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)現(xiàn)代學徒制》試點項目成功申報，獲批江蘇省現(xiàn)代學徒制試點單位，將為江蘇制造業(yè)培育數(shù)控機床、機械加工等領(lǐng)域技能人才提供有效助力。
 

　　(原標題：太倉中專獲批江蘇省現(xiàn)代學徒制試點學校)